Aprendre a llegir i escriure
C Crespinell
Terrassa (Vallès Occidental)
Actividades secuenciadas desde niveles muy previos para la adquisición de la lectoescritura.

Son actividades clasificadas en discriminación auditiva y visual y asociación de imágenes, fonemas, sílabas, palabras y escritura de palabras y interpretación de frases.

Como soporte visual se han utilizado imágenes del sistema aumentativo de comunicación SPC.

Área Lenguas
Niveles Infantil (3-6), Primaria (6-12)
Fecha 30/10/06
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Versión JClic - catalán 30/10/06
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