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12/01/17Los alimentos

En este proyecto vamos a conocer muchos tipos de alimentos que solemos tomar en nuestra dieta, de origen vegetal y animal, clasificándolos de diversos modos, haciendo especial hincapié en el lenguaje oral y el razonamiento lógico.

Autores: Virginia Aragón Jiménez. Dibujos: Sergio Palao (ARASAAC.org)
Área: Ciencias experimentales, Lenguas
Niveles: Infantil (3-6), Primaria (6-12)
Fecha: 12/01/17
Idioma: español

12/01/17La casa

En este proyecto vamos a trabajar los utensilios que usan los profesionales para construir una casa, así como las partes de la casa y los elementos y acciones que se realizan en ellas.

Autores: Virginia Aragón Jiménez. Dibujos: Sergio Palao (ARASAAC.org)
Área: Lenguas
Niveles: Infantil (3-6), Primaria (6-12)
Fecha: 12/01/17
Idioma: español

12/01/17Fonema /B/

En este proyecto se realizan diferentes actividades para afianzar la articulación del fonema /b/.

Autores: Virginia Aragón Jiménez. Dibujos: Sergio Palao (ARASAAC.org)
Área: Lenguas
Niveles: Infantil (3-6), Primaria (6-12)
Fecha: 12/01/17
Idioma: español

12/01/17Fonemas Palatales

En este proyecto vamos a trabajar los fonemas y grafemas CH-LL/Y-Ñ, de manera que el alumnado aprenda a discriminarlo y diferenciarlo respecto a su articulación, lectura y escritura.

Autores: Virginia Aragón Jiménez. Dibujos: Sergio Palao (ARASAAC.org)
Área: Lenguas
Niveles: Infantil (3-6), Primaria (6-12)
Fecha: 12/01/17
Idioma: español

12/01/17Profesiones

En este proyecto pretendemos afianzar el conocimiento de los oficios más frecuentes, haciendo especial hincapié en el lenguaje oral y el razonamiento lógico.

Autores: Virginia Aragón Jiménez. Dibujos: Sergio Palao (ARASAAC.org)
Área: Lenguas
Niveles: Infantil (3-6), Primaria (6-12)
Fecha: 12/01/17
Idioma: español

12/01/17Mi localidad

En este proyecto vamos a ver principalmente los comercios aparecen en nuestra localidad, lo que compramos y quién nos lo vende, así como otros servicios que nos ofrece el lugar donde vivimos. También debemos tener cuidado y respetar las señales de tráfico que nos encontremos en la calle.

Autores: Virginia Aragón Jiménez. Dibujos: Sergio Palao (ARASAAC.org)
Área: Lenguas
Niveles: Infantil (3-6), Primaria (6-12)
Fecha: 12/01/17
Idioma: español

12/01/17Los medios de comunicación

El objetivo de este proyecto es conocer los medios de comunicación más frecuentes y los sentidos que utilizamos con cada uno de ellos, haciendo especial hincapié en el lenguaje oral y el razonamiento lógico.

Autores: Virginia Aragón Jiménez. Dibujos: Sergio Palao (ARASAAC.org)
Área: Lenguas
Niveles: Infantil (3-6), Primaria (6-12)
Fecha: 12/01/17
Idioma: español

12/01/17Las estaciones y las prendas de vestir

En este proyecto vamos a conocer los fenómenos atmosféricos que suceden a lo largo de las estaciones del año, así como las prendas de vestir que utilizamos más frecuentemente según el tiempo que hace.

Autores: Virginia Aragón Jiménez. Dibujos: Sergio Palao (ARASAAC.org)
Área: Lenguas
Niveles: Infantil (3-6), Primaria (6-12)
Fecha: 12/01/17
Idioma: español

12/01/17Fonema /R/

Con este proyecto pretendemos afianzar la articulación del fonema /r/ en todas sus variedades.

Autores: Virginia Aragón Jiménez. Dibujos: Sergio Palao (ARASAAC.org)
Área: Lenguas
Niveles: Infantil (3-6), Primaria (6-12)
Fecha: 12/01/17
Idioma: español

24/11/16El agua

Actividades relacionadas con el agua: estados del agua, cambios de estado, el agua en la naturaleza, el ciclo del agua.

Autor/a: José Félix de la Torre Peláez,
Área: Ciencias sociales
Nivel: Primaria (6-12)
Fecha: 24/11/16
Idioma: español

24/11/16Los tiempos verbales

Actividades relacionadas con los tiempos verbales:

  • Simples y compuestos
  • Pretéritos, presentes y futuros
  • Perfectos e imperfectos
  • Formas de los tiempos verbales

Autor/a: Yolanda Vicente Jericó
Área: Lenguas
Nivel: Primaria (6-12)
Fecha: 24/11/16
Idioma: español

17/11/16El otoño y la vendimia

Diferentes actividades para que los niños de educación infantil trabajen sobre las actividades del otoño: el proceso del vino,características y frutos de otoño.

Autor/a: Pilar Serrano García
Área: Ciencias experimentales, Ciencias sociales
Nivel: Infantil (3-6)
Fecha: 17/11/16
Idioma: español

17/11/16Time english for you

Proyecto en inglés para aprender adjetivos básicos y sus opuestos, recomendado para ciclo superior.

Autor/a: Mireia Castelltort Solà
Área: Lenguas
Nivel: Primaria (6-12)
Fecha: 17/11/16
Idioma: inglés

17/11/16La verema

Actividades sobre la vendimia en el Penedès, donde se trabajan las partes de la cepa, la vendimia tradicional y mecanizada, las partes y variedades de la uva, así como los principales productos que obtenemos de este proceso. Recomendado para Ciclo Inicial.

Autor/a: Marina Romà Mangriñan
Área: Ciencias experimentales, Ciencias sociales
Nivel: Primaria (6-12)
Fecha: 17/11/16
Idioma: catalán

26/07/16Les vocals

Paquete actividades encaminadas a ayudar a los alumnos a identificar las vocales. Se parte de palabras de una sola sílaba que se relacionan con la imagen, el sonido... Finalmente se pide al alumno que escriba las vocales que corresponden a cada sonido.

Autores: Biel Marcó Ledesma y Jordi Marcó i Ruiz
Área: Lenguas
Nivel: Infantil (3-6)
Fecha: 26/07/16
Idioma: catalán

26/07/16Los verbos en inglés

Proyecto relacionada con el uso y aplicación de los verbos básicos, regulares e irregulares en ingles. Se ofrece un test evaluativo adicional para comprobar el nivel de los estudiantes.

Autores: Cesar Giovanni Meléndez Morales y Sharon Lorena Garzon Madero
Área: Lenguas
Nivel: Primaria (6-12)
Fecha: 26/07/16
Idiomas: inglés, español

26/07/16Educación Física

Actividades interactivas para apoyar el aprendizaje de los contenidos del área de Educación Física desarrollada en cuatro apartados:

  • anatomía
  • higiene
  • deportes
  • valores

Autor/a: Ana García Cumplido
Área: Educación física
Nivel: Primaria (6-12)
Fecha: 26/07/16
Idioma: español

26/07/16Energies renovables

Con este JClic conocerás cuáles son las fuentes de energía renovables más importantes, sus usos y sus ventajas e inconvenientes.

Autor/a: Anna Farré Cases
Área: Ciencias experimentales
Nivel: Primaria (6-12)
Fecha: 26/07/16
Idioma: catalán

07/07/16Busca la paraula

A partir de una imagen llena de palabras escritas en diferentes colores, con orientación horizontal, vertical o inclinada y con diferentes tipos de Fuente, cada actividad se le pide que busque una palabra y haga clic sobre ella.

Este paquete está pensado para alumnos que están en un nivel inicial de lectura y practican la lectura de una manera lúdica, ya que lo toman como un juego.

Para alumnos que tienen una especial dificultad para mejorar la lectura o que están estancados, los motiva mucho estas actividades ya que leen con una finalidad práctica.

Sugerencia: A veces se desaniman si están mucho rato buscando y no encuentran la palabra. Ayuda a motivarlos para seguir trabajando dar a los alumnos alguna pista del tipo: está en la parte derecha o izquierda o inferior o superior de la pantalla, la palabra está inclinada o vertical u horizontal, o la palabra está escrita en rojo, o azul ...

Autor/a: Francisco Martínez Fernández
Área: Lenguas
Nivel: Primaria (6-12)
Fecha: 07/07/16
Idioma: catalán

07/07/16Edward Jenner

El proyecto de actividades está dividido en 4 bloques: vida, campos de trabajo, descubrimiento y jugamos. En el primer bloque se estudia la biografía, el segundo bloque se trabajan los diversos campos de trabajo por los que se movió este personaje histórico, el tercer bloque se centra en su descubrimiento y en el último bloque hay un conjunto de actividades donde hay crucigramas, lectura , resolución de problemas matemáticos o trabajo de vocabulario específico entre otros.

Autor/a: Esther Bernabeu Guil
Área: Ciencias experimentales, Lenguas
Nivel: Primaria (6-12)
Fecha: 07/07/16
Idioma: catalán


 
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