Obriu el projecte modul4.jclic.zip que heu desat en la pràctica anterior. Creeu una activitat de text d'omplir forats i anomeneu-la: Omplir forats amb llista. Utilitzeu un text extret directament d'una pàgina web. Sense sortir del JClic Autor, entreu al navegador del vostre ordinador i aneu a la següent pàgina web:

http://www.xtec.cat/rtee/cat/tutorial/meto.htm

Escolliu els dos primers paràgrafs i premeu la combinació de tecles Control+C. Torneu al JClic Autor (per la barra d'estat o bé tancant el navegador). En el cos del text de l'activitat acabada de crear, premeu la combinació Control+V. Ja teniu el text introduït.

Seleccioneu la paraula professorat de la primera línia i premeu el botó . En el quadre de diàleg sobre la incògnita, activeu Mostra una llista d'opcions. Per entrar les paraules que es veuran en el desplegable, heu de clicar sobre el botó i escriure una paraula, situant primer el cursor dins del requadre.

Després d'acceptar una paraula, inseriu la següent i així tantes com vulgueu (generalment n'hi ha 3 o 4 en les llistes desplegables). Per exemple, podeu introduir: alumnat, conserge, professorat, consell escolar... No oblideu que un dels elements ha de ser la resposta correcta a la incògnita.

La resta de botons tenen les següents funcions:

	Eliminar un element seleccionat de la llista
	Modificar el contingut de l'element seleccionat
	Moure amunt i avall un element de la llista desplegable

L'ordre que tingui la llista és el mateix que apareixerà en l'exercici. No hi ha barreja automàtica dels elements.

Seleccioneu les següents paraules del text i inseriu els elements de la llista: motivació (desencant, motivació, distracció, embruix), protagonisme (cultura, seny, coneixement, protagonisme) i diversitat (homogeneïtat, diversitat, individualitat, col·lectivitat). No oblideu d'activar Mostra una llista d'opcions, per a cada incògnita. Si us equivoqueu en algun lloc sempre podeu tornar a editar el contingut d'una incògnita posant el cursor damunt seu i fent clic al botó .

Comproveu l'activitat amb el botó . Obriu la llista deplegable de cadascun dels forats. Seleccioneu paraules errònies per poder veure com actua davant dels errors:

Torneu al Jclic Autor aneu al botó i apliqueu una mida de lletra de 16 punts. Dimensioneu la finestra per tal d'eliminar la barra de desplaçament, tal com ho heu fet a la pràctica anterior. De totes formes, aneu comprovant l'activitat perquè a vegades l'eliminació de la barra de desplaçament en el JClic Autor no es coordina totalment amb la visualització al JClic.

Poseu un fons de pantalla (pestanya Finestra) i els missatges adients.

Deseu el projecte modul4.jclic.zip.

Torneu a crear una altra activitat amb el botó . Anomeneu-la: Omplir forats amb ajudes.

Copieu el text que hi ha a continuació, extret de http://www.edu365.com/diariescola/ (Vilaweb, diari electrònic independent. 25 de setembre de 2004):

Abans de començar a triar incògnites, inseriu una imatge que il·lustri aquest text. Des de Mediateca, afegiu la imatge que teniu en la carpeta fitxers, que es diu huraca.png. Recordeu que el teniu fora de la carpeta i us demana confirmar l'operació per copiar-lo a la carpeta de treball. Heu d'acceptar aquesta operació.

Col·loque el cursor davant de tot del text i premeu un Retorn. Torneu a col·locar-vos a dalt.

Des de la pestanya Contingut, feu clic al botó insereix una cel·la . Des del botó de la imatge, cerqueu el fitxer huraca.png. En ser una casella dins d'una activitat de text, que de per si és una casella, la redimensió per ampliar la imatge no es pot fer arrossegant els costats. Feu-ho a través dels valors numèrics en píxels de l'alçada i l'amplada de la imatge. Per saber quina és la dimensió màxima podeu anar a Mediateca, seleccionar la imatge i veure les mides reals:

En aquest cas, entreu els valors 340 i 270. Ara bé, si creieu que la imatge és massa gran, podeu arrossegar la seva cantonada inferior dreta per fer-la més petita. Ara per ara el JClic Autor només permet fer servir aquesta tècnica per reduir la mida de les cel·les. Per ampliar-les cal entrar valors numèrics.

Tornant al text, seleccioneu la paraula huracà com a incògnita. A la secció Finestra emergent, obriu la llista desplegable i trieu Aparició automàtica. Cliqueu damunt de la casella. En el contingut textual del text, escriviu: fenomen meteorològic de gran activitat tempestuosa, acompanyada de ventades poderosíssimes. Apliqueu-li l'estil: color de fons (groc fluix) i mida de lletra (22). En acceptar veureu que la casella és petita per a tant contingut. Engrandiu-la arrossegant els costats de la casella amb el ratolí:

Accepteu i comproveu l'activitat. Naturalment, com que no heu canviat l'estil del text principal, queda poc estètic. Si l'estil d'aquestes ajudes té una mida de 22, l'estil principal l'haureu d'escollir de la mateixa mida o més gran.

Torneu al text i seleccioneu la paraula tropicals com a incògnita. Introduïu una llista desplegable on hi hagi: mediterrànies, tropicals, continentals. A la finestra emergent, escolliu Aparició en errors. Escriviu el text: zones situades en el Tròpic. Doneu estil a la casella.

Doneu estil al text principal i a les incògnites des de la pestanya Estil. Comproveu el funcionament de l'activitat. Deseu a modul4.jclic.zip.

Ara aprofiteu aquesta mateixa activitat per fer-ne una d'omplir forats amb una expressió inicial que l'alumne ha de corregir.

Tenint seleccionada l'activitat anterior (Omplir forats amb ajudes), feu clic sobre el botó de Copiar i a continuació al d'Enganxar. Veureu que s'ha creat una activitat exactament igual amb el títol Omplir forats amb ajudes_2.

Des de la pestanya Opcions, feu clic sobre el botó per canviar el nom a l'activitat. I l'anomeneu Omplir forats per corregir.

Accepteu el canvi.

Aneu a la pestanya Text. Teniu el text sobre l'huracà.

Situeu el cursor al mig de la paraula huracà i feu clic damunt del botó . A la pregunta que us fan, contesteu que Sí.

Les incògnites en aquesta activitat seran totes les paraules accentuades. La primera és la paraula huracà. Seleccioneu-la i, en el quadre de diàleg, escriviu com a Text inicial la paraula sense accentuar.

Feu el mateix amb totes les paraules accentuades. Doneu estil al text principal i a les incògnites. Afegiu un missatge inicial que indiqui què cal fer en l'exercici.

Comproveu el funcionament de l'activitat i deseu el projecte modul4.jclic.zip.